我们该如何证明上帝的存在?
我们该如何证明上帝的存在? “证明”上帝的存在其实真的不是我们的目的。我们仅仅专注于提供逻辑严谨且又符合事实的明确陈述,以供每个人自己决定他们所愿意相信的。总会有人相信上帝的存在,也总会有人否定上帝的存在。我们也必须明白这个世界上有那么一些人,无论我们提供多少的证明和依据,他们都不会相信上帝的存在。原因是他们不愿意去相信造物主或者说是维持万物的主的存在。他们也不愿意去想像有一天他们须要为他们在这个…
我们该如何证明上帝的存在? “证明”上帝的存在其实真的不是我们的目的。我们仅仅专注于提供逻辑严谨且又符合事实的明确陈述,以供每个人自己决定他们所愿意相信的。总会有人相信上帝的存在,也总会有人否定上帝的存在。我们也必须明白这个世界上有那么一些人,无论我们提供多少的证明和依据,他们都不会相信上帝的存在。原因是他们不愿意去相信造物主或者说是维持万物的主的存在。他们也不愿意去想像有一天他们须要为他们在这个…
是的,答案是肯定的。安拉总是公平公正地对待每个人。 请读一下下述高贵的《古兰经》经文,特别是对于“有经人”(犹太教徒和基督教徒): “这是安拉的迹象,其中包含真理,我对你宣读它,安拉不欲亏枉众生。天地万物都是安拉的,万事只归安拉。你们是为世人而被产生的最优秀的民族,你们劝善戒恶,确信安拉。假若信奉天经的人确信正道,那对于他们是更好的。他们中有一部分是信士,大部分是罪人。”(高贵的《古兰经》3:10…
伊斯兰对现代科学的贡献 一直以来,穆斯林对天文就有着特别的兴趣。观察月亮和太阳对每个穆斯林的日常生活意义重大。穆斯林通过月相变化确定伊斯兰教历(伊斯兰历是纯阴历)每一个月份的开始和结束。通过太阳的轨迹变化,他们来计算礼拜和斋戒的时间。同样是利用天文学的手段,穆斯林得以找到准确的礼拜朝向:坐落于麦加的天房。 在罗马儒略历(凯撒所制定的历法,公历是在此基础上发展而来的)制定之前,更为精准的阳历历法是波斯数学家、天文学家、诗人欧麦尔·海亚姆主持制定的贾拉利历法(现代波斯历法起源于此)。 高贵的《古兰经》中多处提及天文学,例如: “他是创造昼夜和日月的,天体运行各循一条轨道。”[高贵的《古兰经》21:33] 高贵的《古兰经》中提到天文的经文,以及其中对穆斯林提出的求学的命令,激励着早期的穆斯林学者研究天文。他们整理了印度、波斯、希腊学者先前的工作,并在他们的基础上集成出新的体系。 托勒密的《天文学大成》(这部著作的题目即来源于阿拉伯语)被穆斯林学者翻译成阿拉伯语,并经过了深入的研究和评判。穆斯林学者发现了许多新的恒星,如:大陵变星(英仙座第二亮星),天津四(天鹅座第一亮星),参宿四(猎户座第二亮红巨星),参宿七(猎户座第一亮星),毕宿五(金牛座第一亮星),这些恒星的英文名便是源自阿拉伯语。他们编制多个天文表,其中托勒多天文表曾被哥白尼,第谷·布拉赫,以及开普勒所使用。 穆斯林天文学家还编写历书。“历书”在英文中也是来源于阿拉伯语的词汇。其它的阿拉伯语源天文学术语还有:远地点、近地点、方位角等。 穆斯林天文学家建立起第一批天文观测站。例如:位于波斯艾玛哈尔,由成吉思汗之子旭烈兀建立的观测站。穆斯林天文学家发明出象限仪、星盘等观测设备,加速了天文学乃至航海的发展,对欧洲大航海时代的到来起到了推进作用。 地理 穆斯林学者对地理非常重视。事实上,穆斯林对地理的关注源于他们的宗教。 高贵的《古兰经》鼓励人们周游大地,在各处观察安拉的迹象和安拉创造的形迹。伊斯兰也要求每个穆斯林至少掌握辨别礼拜朝向(麦加的天房)的地理知识,以便能够进行每日的五番礼拜。 在过去,穆斯林踏上漫漫的商旅,走上朝觐之路,亦或远征传播伊斯兰真理。广袤的伊斯兰帝国为探险家、学者提供便利条件,使他们能够探索和描述从大西洋到太平洋地区,多种地理和气候区域。 在地理科学的领域,名贯东西的穆斯林学者是伊本·卡尔敦和伊本·白图泰,他们探索过广泛的地域,并以大量的游记著称。 在公元1166年,服务西西里宫廷的著名学者,伊德里西,绘制出精准的地图。包括一幅涵盖所有大洲和主要山脉、河流、城市的世界地图。穆加迪什是第一个绘制出精准的彩色地图的地理学家。 穆斯林曾统治过西班牙700多年的时间。直到公元15世纪,西班牙还由伊斯兰政权统治,穆斯林在此设立很多研究中心,在其中,所有现存的知识得到尊重和传承。因为穆斯林的缘故,当时的西班牙并未像欧洲的其它地区一样,陷入“黑暗的中世纪”。在公元1492年1月,伊斯兰统治下的西班牙向费丁南国王和王后伊萨贝拉统治下的天主教罗马投降。在当年7月,穆斯林航海家在协助哥伦布导航到加勒比南的佛罗里达也起到了关键的作用。 另外,在穆斯林航海家以及他们的发明的帮助下,麦哲伦得以穿越好望角。达·伽马和哥伦布的船队中都有穆斯林航海学家,为他们的顺利航行做出巨大贡献。 人文 在伊斯兰中,求知是每个男女穆斯林的主命。伊斯兰信息的主要源头:高贵的《古兰经》和圣训,使者穆罕默德(愿主赐福之,并使其平安)的言行,都鼓励穆斯林学习,因为这是人们了解安拉,参悟安拉的创造,知感主恩的最佳途径。 穆斯林总是积极求知,不论是宗教知识还是世俗知识。在使者穆罕默德ﷺ的使命开始后仅仅几年,一个强大的伊斯兰文明便涌现出来并快速发展。诸多伊斯兰大学的建立就是其结果的体现。突尼斯的扎伊图纳,开罗的艾资哈尔都有一千年以上的历史,是世界上最早的大学。的确,欧洲的第一批大学,如:博洛尼亚,海德尔堡,索邦神学院等,都是仿照伊斯兰大学的模式。甚至,我们所熟知的学士服和学士帽都起源于艾资哈尔大学。 穆斯林在很多领域都取得巨大的成就,如地理、物理、化学、数学、医学、药学、建筑学、语言学、天文学。代数和阿拉伯数字由穆斯林学者带给世界。星盘、象限仪,以及其它航海设备及地图均由穆斯林学者开发,在世界的发展历程,尤其是欧洲大航海时代中起到关键作用。 穆斯林学者研究希腊、罗马、中国和印度的远古文明。亚里士多德、托勒密、欧几里德等人的作品被翻译成阿拉伯文。穆斯林学者和科学家们在此基础上增加了新的思想、发现、和发明,最终,这些知识传播到欧洲,促进了文艺复兴。很多科技和医学论文被翻译成拉丁文,成为标准文献及参考书,有些甚至到了17、18世纪还在被使用。 数学 穆斯林数学家在几何学上作出非凡的成就(穆斯林热衷几何图像艺术,也是上述事实的一种体现)。比鲁尼,极其伟大的自然科学学家、地理学家、矿物学家,开创三角学,使之成为数学中一个独立的学科。另有穆斯林数学家极大地发展了数论这一学科。 值得关注的是,伊斯兰强烈地敦促人类学习和探索宇宙。高贵的《古兰经》有言: “我将在四方和在他们自身中,把我的许多迹象昭示他们,直到他们明白《古兰经》确是真理。难道你的主能见证万物还不够吗?”[高贵的《古兰经》41:53] 对求知的呼吁号召着穆斯林在天文、数学、化学等科技领域进行探索,而且,他们对与几何、数学、以及天文相关的领域有着清晰和深刻的了解。 穆斯林发明了数字“0”(英文中“零码”这个单词即来源于阿拉伯语),是穆斯林发明了十进制。另外,此外他们还发明用符号代表未知数,即变量为x。 最伟大的穆斯林数学家,花拉子密,是代数学的开创者。此后,又有很多穆斯林数学家发展了代数,其中最著名的是欧麦尔·海亚姆。花拉子密的著作被翻译为拉丁文,经由西班牙将阿拉伯数字以及数学引入欧州。“算法”的英文单词即来源于花拉子密的名字。 医学 在伊斯兰中,人体是参悟安拉的源泉,因为大能的安拉创造了它。机体如何工作,如何保持身体卫生、安全,如何防止疾病的侵袭,或如何预防疾病,这些都是穆斯林关心的问题。 伊本·西纳(死于公元1037年),西方人更熟知的名字是阿维森纳,是现代最伟大的医生。他的名著《医典》,直到17世纪在欧州还被视为医学经典,至今,特别是在东方,伊本·西纳的工作仍旧被研究、被继承和发展。 使者穆罕默德ﷺ要求穆斯林对症下药,因为在当时很多人不愿意吃药或者治疗疾病。使者ﷺ还说过: “安拉每降下一种疾病,就会给予其治疗,唯衰老除外。你们当治疗,凭安拉的意欲,病人会重获健康。” 由于没有宗教方面的禁令,穆斯林学者用死者遗体研究解剖学和生理学,并用于教学,帮助医学生了解人体的功能。此类实践性的研究推进了外科学的发展。 著名的医生、科学家拉齐(死于公元932年),在西方也被称为拉齐斯,是中世纪世界上最伟大的医生。他强调实践观察以及临床用药,并在疾病的诊断上难以匹敌。他撰写过一部关于医院卫生的专题论文。扎哈拉维是11世纪著名的外科医生,以著有《医学手册》闻名欧洲。 另外,穆斯林还在药学,如伊本·西纳著的《治疗论》,和公共卫生方面做 出过巨大成就。在伊斯兰世界的每个主要城市都具备几所出色的医疗结构,其中包括教学医院,还有专科医院,包括心理和情感方面的医院。奥斯曼帝国在建设医院,以及其达到的高标准卫生条件方面成就非凡。
揭示头巾的奥秘 今日美国的穆斯林妇女正在重新探知一千四百多年前安拉最初降示给穆罕默德圣人(愿主赐福之,并使其平安),不搀民俗讹误的纯正伊斯兰信仰。因此,她们正在实际进行一项终身的自我探究,她们探究身为人、身为穆斯林、特别是身为穆斯林妇女的意义。披戴头巾是穆斯林妇女在信仰旅程中极重要的一个项目。 无论在穆斯林或非穆斯林群体中,今日最常见的问题之一,就是“为什么穆斯林妇女披戴头巾?” 答案非常简单,穆斯林妇女披戴头巾是因为她们遵守安拉的规范: “先知啊!你应当对你的妻子、你的女儿和众穆民的妇女说,她们应当用外衣遮覆全身(当外出或于有男士的场合)。这样做更适于她们被人辨识(认出是贞洁妇女)而不受侵犯。安拉是至赦的,是至慈的。”(高贵的《古兰经》33:59) 穆斯林相信他们人生的唯一目的,就是遵从安拉颁降于高贵的《古兰经》中的指示和穆罕默德圣人ﷺ的教导去崇拜安拉。因此,妇女披戴头巾正是服从安拉的体现,此即披戴头巾的主要根源。 今日的媒体对伊斯兰和穆斯林充斥着以偏概全的论述,并时常对披戴头巾的穆斯林妇女加以有失公允的污蔑。若非将她们描绘成受压迫的,即是狂热份子和原教旨主义者,然而,这两项描述都是极尽误导且不正确的。此类的描述,不仅扭曲了穆斯林妇女对披戴头巾的执着,同时也抹杀了她们勇敢无畏的实践披戴头巾的信仰特征。尤有甚者,有些国家甚至立法禁戴头巾。一位由基督徒归信伊斯兰,名叫阿米娜的女士,在被问及有关此事时,她说:“要求我不戴头巾外出,就如同要求一位修女不穿上衣出门一样。此舉(立法禁戴頭巾)很令我驚異,我不禁要想,他们是否也主張耶稣的母亲玛利亚應當露出她的头发。” 另一项误解就是認為穆斯林妇女披戴头巾是出於被迫。但事实上,对广大的穆斯林妇女而言,此種觀點完全违背事实。其实,对她们来说下定决心披戴头巾,往往才是最困难的。 披戴头巾是一种端庄的举止 经过多日的沉思,且担懮家人或社会的负面反应及後果,最终决意戴上头巾,的确需要很大的勇气。披戴头巾完全是出於个人自愿的抉择,而此抉择實是出于體悟安拉诫命背后所隐含的智慧,及衷心盼望博取安拉喜悦而为。 另一位归信伊斯蘭的加拿大女士凯萨琳•布拉克表示:“对我来说,為披戴头巾下定決心遠比实际的披戴更為困难。感謝安拉,虽然偶而我也会遭遇到一些负面評论,但我對披戴头巾所带來的端莊感觉,深感喜悅。至于那些负面反应,反倒使我因能於公众前显示我的穆斯林身份而更感自豪。” 来自马里兰州洛克维尔市的法瑞哈女士说:“对我而言,披戴头巾是一项安拉的恩赐,它让我有机会更接近安拉。另外,很重要的一點,披戴頭巾给了我一个表现穆斯林形像与特征的机会。” 披戴头巾是伊斯兰妇女的象征,伴随而来的则是更重大的责任。头巾不仅是一项服饰,更重要的是它对个人在公共场合的言行、举止、态度及仪容所代表的意义。披戴头巾实是内心崇敬安拉的外在体现—它象征着一种对虔诚的坚持。外在的头巾不外是内在德操的表征。其中的道理可经由穆斯林妇女的整体举止、行为、穿着、言谈等得到理解。身处于对伊斯兰和穆斯林充满错误认知的地区,穆斯林妇女可借披戴头巾的机会,展现出伊斯兰庄重的本质。 莎芭是纽泽西州罗格斯大学的研究生,她自十七岁起就认真的披戴头巾,而至今她仍觉得自己还在继续不断地学习头巾的内在涵意。她说:“我对头巾的最大体悟是,它不仅是一件头上的披巾,它更是于我内心的一层护罩。”她又说:“披戴头巾并不困难,更重要的是修持自己整体举止的端庄。” 归信伊斯兰的伊曼补充道:“很不幸地,披戴头巾也招来负面眼光,一种歧视的对待,硬将你视作因受迫胁而戴头巾…。我戴头巾纯粹出于自愿(顺服安拉),如此而已。” 凯萨琳说:“在我刚开始披戴头巾时,我察觉到人们与我相处会更加谨慎,比如有时他们会为自己不慎口出秽言而道歉,我很庆幸得到这种回应。我觉得披戴头巾使我领略到一种正派、端正的生活方式。” 端庄的衣着和头巾均可预防社会犯罪。以下的高贵的《古兰经》经文强调端庄并非仅限於女性。 “你(穆罕默德*1)对眾穆民男子说,他们应降低视线,谨守贞洁,这对于他们是更纯洁的。安拉确是彻知他们的行为的。你对信女们说,叫她们降低视线,遮蔽下身,莫露出首饰, 除非自然露出的,叫她们用面纱遮住胸膛,莫露出首饰,除非对她们的丈夫…。”(高贵的《古兰经》 24:30-31) 根据贾比尔(一位圣门弟子)的传述,他曾请教穆圣ﷺ关于一名男子不小心看到一位陌生女子时应当如何,穆圣ﷺ回答道:“移开你的视线。”(穆斯林圣训实录)。 于另一段传述中,穆圣ﷺ却责备再度注视女子的男人。穆圣ﷺ说,再度的注視是来自恶魔。 因此,与普遍观念不尽相同的是,穆斯林婦女披戴头巾並非全然是為回避男人,毕竟抑制不正当之欲是男人自己的责任,诚如上述高贵的《古兰经》经文和穆圣ﷺ所教示的(谨守贞洁),而穆斯林妇女披戴头巾更是为了服从安拉和谨守她們自己的端庄。伊斯兰是一个中庸及平衡的信仰,因此伊斯兰不主张单方的责成女性来维护社会德操与端正。相反地,伊斯兰要求男女相互協力,共创一个健康的社会,使得小孩能在積極、高尚、富建设性,且俱实质价值观的环境中成長。 事实上,对很多穆斯林妇女来说,披戴头巾可以时常提醒她们不必为了男人去塑造她们的人生和身体。莎芭说︰“從前尚未披戴头巾時,我总是用别人看我的方式来看待自己。我见女孩子们也大多是如此,她们把自己的快乐建立在别人对她们的看法上,特别是男人的眼光。但自从披戴了头巾后,我对自己的看法有了很大的改变︰我懂得自重,我了解到无论别人觉得我美丽与否都不重要。我自己觉得美好,也知道安拉对我喜悦,才会使我觉得美丽。” 伊斯兰对于端庄与谨守贞洁的规范是全面且涵盖男女两性的。其最终的目标在於维持社会稳定并取悦安拉。 由於穆斯林妇女外表的穿戴格外引人注目,所以很容易将她们与媒体刊物所传播的扭曲形象联想一起。因此,这种的偏见将一直存在。对那些不了解披戴头巾有其深层宗教意义的人来说,穆斯林妇女通常显得很神秘。这种“神秘”的感觉将一直存在而无法拭去,直到穆斯林妇女的生活方式、信仰和思想模式得到真确的探究。要达至此一境地,人们必须首先排除恐惧心态,改以尊重的态度,近距离的去了解穆斯林。因此,当你下次,蒙主恩赐,遇到穆斯林时,请暂停脚步,去与他们交谈,你会发觉自己进入了一个(与媒体刊物所渲染的)截然不同,且是充满了谦逊、虔诚以及端庄的伊斯兰世界!
现代科学已经发现两海交界处有屏障。 高贵的《古兰经》从1400多年以前提到了两个海的界限。 屏障将海洋一分为二,每一侧都有其独特的温度、盐度、密度。《海洋学原理》,戴维斯,第92-93页 例如,地中海比大西洋的水温高,盐度高,密度低。地中海与大西洋在直布罗陀海峡相汇之处,地中海向大西洋内部绵延几百公里,纵深约为一千米,其温度,盐度,密度维持不变。 《海洋学原理》,戴维斯,第93页 地中海在直布罗陀海峡与大西洋相汇,在交界处维持其温暖、高盐度、低密度的特征,因此分界线的存在,可以对两海进行区分。温度为摄氏度(C) 即使深度(通过颜色的深度表示)达到1400米,距离从-100米到2500米,我们发现两个水体仍旧保持它们本身的温度和盐度。 尽管两海之间存在巨浪、强海流、潮汐,它们不逾越其间的界限。 高贵的《古兰经》中提到两海的界限。安拉说: “他曾任两海相交而会合,两海之间,有一个堤防,两海互不侵犯。” (高贵的《古兰经》55:19-20) 但当《古兰经》提到淡水与海水的汇合处时,除了“堤防”之外,它还提到“屏障”。 安拉在《古兰经》中说: “他就是任两海自由交流的,这是很甜的淡水,那是很苦的咸水;他在两海之间设置屏障和堤防。”(高贵的《古兰经》25:53) 你可能会问,为什么《古兰经》在提到淡水和咸水交界处的时候,提到屏障,而在两海交界处,却没有用到这个词呢?现代科学的研究发现,在淡水汇入海水的入海口,其情况不同于两海交界。在入海口的淡水与咸水之间,存在密度跃层,也就是一个密度显著不连续的区域。《海洋学原理》,第242页 这一区域的密度,与其两侧的淡水与咸水,都是不同的。《海洋学原理》,第244页《海洋学原理概论》,第300-301页 上述情况是在现代用先进仪器对温度、盐度、密度、含氧量等的检测发现的。肉眼不能区分两海交汇处的情况,两海在看我们看来具有同样质地。同样,肉眼页无法区分入海口的水被分为三类:淡水、咸水、密度跃层。 那么,我们的情况又如何呢?我们是被造物之一吗?我们如何产生?什么促使我们发育、生存、死亡?我们如何延续?
伊斯兰最具说服力的事实之一就是-对女性的礼遇及母亲在伊斯兰里所持有的极高地位。 母亲在伊斯兰的极高地位是伊斯兰重视女性的众多明证之一。正如这篇文章所说,伊斯兰要求优待,尊重和顺从父母并且特别强调了母亲的优先权。伊斯兰将父母的地位提高到了一个比任何其他宗教和意识形态都要高的位置。 对父母要优待的命令从高贵的《古兰经》开始。安拉说道: “你们当崇拜真主,不要以任何物配他,当孝敬父母…”(高贵的《古兰经》4:36) 要服务父母的说法紧跟在服务真主之后。这在高贵的《古兰经》里多次被重复提及。 “你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他俩中德一人或者两人在你的德堂上达到老迈,那么,你不要对他俩说:“呸!”不要呵斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话。你应当毕恭毕敬地服侍他俩,你应当说:“[我的主啊!求你怜悯他俩,就像我年幼时他俩养育我那样。”(高贵的《古兰经》17:23-24) 一位伟大的学者,阿布·阿法拉佳·伊本·阿佳瓦资这样解释道: 善待父母意味着:当他们要求你做什么,你必需服从,除非是安拉已经禁止的事情;把满足他们的要求放在自主性的礼拜之前;远离他们禁止你们做的事情;为他们提供日常所需;为他们服务;用温柔而宽容的态度对待他们;努力不要在他们面前抬高你的声音;不要盯住他们;不要用他们的名字称呼他们;耐心地对待他们。(伊本·阿佳瓦资·比日·阿瓦一达雅) 高贵的《古兰经》强调了母亲为了子女而承受的磨难,以及人们需要回报父母为他们做的牺牲: “我曾命人孝敬父母——他母亲弱上加弱地怀着他,他的断乳,是在两年之中——我说:“你应当感谢我和你的父母;唯我是最后的归宿。”(高贵的《古兰经》31:14) 著名的注释家,阿訇阿布让和曼阿萨地,这样解释这段经文: “你应当感谢我和你的父母”意思是,善待你们的父母,用你们无尽的爱心,真情和虔诚温暖他们;无论是言语还是行动,温柔的对待他们,为他们提供一切所需,(不要在言语上或是行为上伤害他们)。 我们为什么要善待父母? 安拉提及了我们为什么要善待父母的原因, …
伊斯兰宗教是普通和诚实的团体,我们介绍和平和单纯的伊斯兰,伊斯兰是一个人全身心崇拜和服从独一的安拉。